幼稚園教諭としてインスタのアカウントを始めた。でも、伸びない。同じジャンルの人がたくさんいて、何を投稿すればいいのか分からない。
幼稚園教諭アカウントで伸びるのは、園の話の投稿ではなく、家でできる製作のカルーセルのように、見た人がそのまま使える投稿だ。届ける相手は子育て中の親に絞れ。子どもや保護者、園が分かる写真や話を出さない。
この記事の要点
- 届ける相手は子育て中の親に絞る
- 家でできる製作のカルーセルのように、そのまま使える投稿を出す
- プロフィールで誰向けかを言う
- 子どもや保護者、園が分かる写真や話を出さない
幼稚園教諭アカウントが伸びない理由
| 理由 | 何が起きるか |
|---|---|
| 園の話 | 見た人が家で使えず、子どもや園も特定されやすい |
| 誰向けか分からない | フォローする理由がない |
| 他の人と同じ話 | 選ぶ理由がない |
インスタ全体の伸ばし方はインスタの伸ばし方に書いた。
伸びる投稿の型3つ
| 型 | 中身 |
|---|---|
| 家でできる製作のカルーセル | 材料と手順 |
| 年齢別の遊び | 家でできる例 |
| 園選びで見る所 | 見学で確かめること |
リールの伸ばし方はインスタのリールの伸ばし方に書いた。
プロフィールの書き方
プロフィールの1行目は「子育て中の親に、家でできる製作と年齢別の遊びを出す」のように、誰に何を出すかを入れろ。
収入につなげる形
| 形 | 中身 |
|---|---|
| note | 遊びと製作のまとめ |
| アフィリエイト | 使った材料の紹介(広告と示す) |
| PR案件 | 知育用品の紹介(広告と示す) |
気をつけること
- 子どもや保護者、園が分かる写真や話を出さない
- 子どもの作品や名札が写った写真を出さない
- 私立の園は勤め先の副業の決まりを先に確かめる。公立の園の正職員とフルタイムの会計年度任用職員は、収入を得る前に兼業の許可を取る
PR案件の受け方はインスタのPR案件の副業に書いた。
私は匿名のSNSアカウントを複数伸ばした。
幼稚園教諭の投稿で保存されるのは、園の話より、家でそのまま作れる製作の手順だわ。
SNSで副業を始める形はSNS副業の始め方と仕組みにまとめた。noteで稼ぐ全体の順番はnoteで稼ぐ完全ガイドにある。
幼稚園教諭の発信で書けることの全体は幼稚園教諭が副業で発信するなら何を書くかに書いた。
幼稚園教諭のジャンルは、TikTok・X・Threads・メンバーシップでも書いた。
勤め先の給料だけに頼らず、Xとnoteで収入の入り口を作る順番は、私が運営している裏孔明ノート・Xサロンで出している。何が読めるかと更新の予定は、募集ページに書いてある。プランの違いと向かない人は裏孔明ノート・Xサロンとはに書いた。
よくある質問
幼稚園教諭アカウントはインスタで伸びるか
伸ばせる。届ける相手は子育て中の親に絞り、見た人がそのまま使える投稿を出す。
幼稚園教諭アカウントは何を投稿すればいいか
家でできる製作のカルーセル、年齢別の遊び、園選びで見る所だ。
幼稚園教諭アカウントで気をつけることは
子どもや保護者、園が分かる写真や話を出さない。子どもの作品や名札が写った写真を出さない。私立の園は勤め先の副業の決まりを先に確かめる。公立の園の正職員とフルタイムの会計年度任用職員は、収入を得る前に兼業の許可を取る。
