教員の経験を活かして、副業の発信を始めたい。でも、何を書けばいいのか分からない。職場のことを書いて問題になるのも怖い。

教員の発信は、職場の話を書いた瞬間に危うくなる。書けるのは、教え方の工夫、教員の働き方、教員から転職した話だ。仕事で使っている型は、個人の売り物に変えられる。

この記事の要点

  • 職場の話を書くと危うい
  • 書けるのは教え方の工夫や教員の働き方
  • 仕事の型は個人の売り物に変えられる
  • 許可を取る前に収入を得ない

教員の発信が伸びない理由

理由何が起きるか
生徒の話を書いてしまう特定されて問題になる
誰でも言える一般論読む理由がない
自分の体験が無い信じてもらえない

教員の副業の範囲は教員の副業に書いた。

教員が書けるテーマ3つ

テーマ中身
教え方の工夫一般化した教え方
教員の働き方持ち帰り仕事の減らし方
教員から転職した話経験がどこで活きたか

書いてはいけない線の細かい話は教員のSNS発信の線に書いた。

教員の経験を売り物に変える形

仕事で使っている型個人向けの売り物
授業の組み立て教え方の型
保護者への連絡伝え方の型
勉強の教え方家庭学習の型

何から発信するかはXの発信テーマの決め方に書いた。

書かない線

  • 許可を取る前に、発信で収入を得ない。公立の教員は営利の兼業に任命権者の許可が要る
  • 生徒や保護者の話を書かない
  • 学校の写真を載せない

ほかの職種の書き方は職種別の副業の発信の書き方にまとめた。

私は教員の当事者ではない。ただ、教員で働く人からの発信の相談は繰り返し届く。

教え方の工夫は、家庭で教える親が欲しがっている。生徒の話ではなく、教え方の考え方を書け。

Xで伸ばす全体の順番はX運用完全ガイドに書いた。noteで稼ぐ全体の順番はnoteで稼ぐ完全ガイドにある。

兼業の許可が出た後に、Xとnoteで収入の入り口を作る順番は、私が運営している裏孔明ノート・Xサロンで出している。何が読めるかと更新の予定は、募集ページに書いてある。プランの違いと向かない人は裏孔明ノート・Xサロンとはに書いた。

よくある質問

教員は副業で何を発信すればいいか

教え方の工夫、教員の働き方、教員から転職した話だ。

教員の発信で書いてはいけないことは

生徒や保護者の話、学校の写真、学校の名前だ。

教員の経験は売り物になるか

なる。ただし売るのは兼業の許可が出てからだ。許可前は収入を得ない発信で型を貯めておけ。